古语有云：老吾老，以及人之老。
这是在提醒我们学会尊老爱老。尊老并不局限于自家的长辈，而是应当推广开来，要敬爱、帮扶所有的长辈、老人。
这一句古语也体现出了“善”与“孝”的真谛，更是我们在教育孩子时不能忽略的一句话，会让孩子成长为心有大爱、心有大善的人。
让人欣慰的是，现在很多青少年胸怀正气、尊老爱老、乐于助人，给我们树立了很多良好的榜样。
三位大学生扶起摔倒老人，获奖金5000元
安徽阜阳有三位年轻的大学生，就用自己的行动感动了很多网友。
这三位大学生来自阜阳师范大学，他们在路上看到一位老大爷摔倒在地，没有多想什么，立刻上前帮忙。
三人小心地把老大爷扶了起来，之后还拦下一辆出租车，付了车费，把老大爷送回了家。
事后老人的家属对三位大学生十分感谢，还说老大爷患有脑梗，影响了表达，没能当面道谢，觉得非常遗憾，所以很想找到这三位大学生，亲自向他们说谢谢。
三位大学生却很自然地回应：“这是当代大学生应该做的。看到别人摔倒扶一下，助人为乐嘛，很简单的一件事。”
其中一位大学生还提到自己的姥爷也有过类似经历，当时也遇到了好心人将姥爷扶起，这样的“爱心传递”也确实让人非常感动。
这三位大学生也得到了大家的一致赞扬，还收到了5000元奖金，网友更是给了他们很高的评价，夸他们展现出了当代大学生的良好精神风貌，还说“这才是真正的后浪”。
对孩子进行美德教育，教会他们“做好事”的方法
所谓“送人玫瑰，手有余香”，相信这三位大学生的善行，不但会让老人获得了温暖，也会让自己的心灵感到幸福、充实。
他们让我们看到了美德的力量，无论什么时候，善良和爱心都不会过时，恰如歌曲中唱到的一样：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
那么，我们应当如何对孩子进行这样的美德教育、爱心教育，让他们学会尊老爱老、帮扶他人呢？
我们可以给孩子看一些美好的范例。
就像这三位大学生帮扶老人的事情，我们就可以讲给孩子听，并可以启发他们思考，在大哥哥、大姐姐身上，有哪些品质是值得自己学习的。
我们还可以给孩子播放一些充满正能量的影视作品、动画片，或是让孩子阅读一些积极向上的文学作品，让孩子在不知不觉中受到感染，成长为心中有爱的人。
我们可以对孩子的良好行为进行赞许和奖励。
如果孩子能够体贴、关怀他人，愿意给予同学一些帮助，或是做了一些有意义的事情，我们一定不要吝惜对孩子的赞扬。
此时我们可以这样对孩子说：“你做得真好，能够用自己的力量给别人提供帮助，值得表扬，我为你感到骄傲！”
这些话语会温暖孩子的心，也会让他变得更有积极性，美德的种子也会在他心中扎下根来、茁壮成长。
当然，“做好事”也要讲究方法和原则，这也是我们需要教给孩子的。
比如为了避免发生误解，让好事发生“变味”，我们可以提醒孩子多动脑，想到一些更好的办法。
就像在路上看到老人摔倒了，孩子要考虑到自己年纪小、体力不足，可能扶不起来，所以可以和身边的小伙伴一起去帮忙。
如果身边没有伙伴，也可以请路过的叔叔阿姨帮忙，或是直接告诉警察叔叔，这样既能起到帮忙的效果，又能避免一些不必要的误会和纠纷。
除此以外，我们还要提醒孩子注意辨别真伪，谨防被居心不良的人欺骗。比如孩子独自走在路上，忽然遇到陌生人要求帮忙，这时候就要多个心眼，千万不要随便跟着陌生人离开。
家长也可以提醒孩子拒绝一些莫名其妙的求助，这种拒绝不代表“不善良”，而是一种自我保护的办法，会让孩子学会有原则地做好事，成长为聪慧、善良、正直的青少年。
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